Szerbia
Giaufret: A harmadik klaszter megnyitásán minden félnek együtt kell munkálkodnia
Betűméret:             

Az Európai Unió szerbiai delegációjának vezetője, Emanuele Giaufret ma este kijelentette, elengedhetetlen, hogy a szerb kormány egésze a reformok végrehajtásán dolgozzon, különös tekintettel a jogállamisággal kapcsolatos reformokra. Hangsúlyozta, hogy a cél a 3. klaszter teljes megnyitása 2025 elején.

„Ami ezen a héten Brüsszelben történt: Szerbiát felkérték, hogy mutassa be tárgyalási álláspontját két olyan fejezettel kapcsolatban, amely még hiányzik a 3. klaszter megnyitásához. Ez fontos előrelépés, és célunk, hogy a 3. klaszter teljes mértékben megnyíljon a következő év elején” – mondta Giaufret az RTS-nek.

A szerb kormány által végrehajtott reformokról szólva Giaufret kijelentette, hogy ezek előmozdítják a klaszterek megnyitását, de szükséges a reformok intenzívebbé tétele.

Az Ön hozzászólása

1000 leütés maradt még
Eddigi hozzászólások

Nincs hozzászólás. Legyen az első!

A 021.rs hírportál állítása szerint Dragan Đilas, a Szabadság és Igazságosság Pártjának (SSP) elnöke a sürgősségi központba került, miután rátámadt férfiak egy csoportja, akik a politikus ellen irányuló plakátokat ragasztottak ki. Sérüléseket szenvedett az SSP másik tagja, Đorđe Aleksić is. A lökdösődés és a...
2024. DECEMBER 20.
[ 10:09 ]
A reprezentatív tanügyi szakszervezetek „a tanítás erőszakos megszakításának” nevezték az oktatási minisztérium azon javaslatát, hogy december 24-én, kedden Szerbia minden általános és középiskolájában kezdődjön meg a téli szünidő. A javaslat visszavonását kérték. A négy reprezentatív szakszervezet – a...
2024. DECEMBER 20.
[ 8:42 ]
A szerbiai oktatási minisztérium ma javaslatot tett a kormánynak, hogy a téli szünet egységesen kezdődjön az általános és középiskolák számára Szerbia teljes területén, mégpedig kedden, 2024. december 24-én. Egyébként ezen a napon csak a vajdasági diákok számára kezdődött volna a szünidő, az ország más részein...
2024. DECEMBER 19.
[ 16:14 ]
Beolvasás folyamatban